2017 यूपीटीइटी प्राथमिक स्तर परीक्षा में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र से पूछे गये प्रश्न

2017 यूपीटीइटी प्राथमिक स्तर परीक्षा में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र से पूछे गये प्रश्न
Psychology & Child development Questions asked in UPTET exam 2017
1- सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, कहलाती है
  (1) सीखने का वक्र  (2) सीखने का पठार  (3) स्मृति  (4) अवधान
उत्तर- सीखने का पठार    
3- सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया
  (1) कोहलर   (2) पावलव  (3) थार्नडाइक  (4) गेस्टाल्ड
उत्तर- थार्नडाइक
4- सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसुत्रों के जोडे होते है
  (1) 22   (2) 23   (3) 24  (4) इनमें से कोई नहीं
उत्तर- 23
5- क्रियाप्रसूत अनुबन्धन सिद्धान्त का प्रतिपादन किया
  (1) हल ने  (2) थॉर्नडाइक  (3) हेगार्टी ने  (4) स्किनर ने
उत्तर- स्किनर ने
6-  कोहलर निम्न में से किसते सम्बन्धित है
  (1) अभिप्रेरणा का सिद्धान्त  (2) विकास का सिद्धान्त
  (3) व्यक्तित्व का सिद्धान्त    (3) अधिगम का सिद्धान्त
उत्तर- अधिगम का सिद्धान्त
7- बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन थे
  (1) कैटेल  (2) थार्नडाइक  (3) वर्नन  (4) स्किनर
उत्तर- कैटेल
8- शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है
  (1) समझ  (2) अनुप्रयोग  (3) सृजनात्मकता  (4) समस्या समाधान
उत्तर- सृजनात्मकता 
9- गोलमैन निम्न में से किससे सम्बन्धित है
  (1) सामाजिक बुद्धि  (2) संवेगात्मक बुद्धि  (3) आध्यात्कि बुद्धि  (4) सामान्य बुद्धि
उत्तर- संवेगात्मक बुद्धि
10- निम्न में कौन से भिन्न है
   (1) अधिगम के लिए अधिगम का सिद्धान्त
   (2) समान अवयवों का सिद्धान्त
   (3) ड्राइव रिडक्शन सिद्धान्त
   (4) सामान्यीकरण का सिद्धान्त
उत्तर- ड्राइव रिडक्शन सिद्धान्त
11- संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्युनतम स्तर है
   (1) ज्ञान              (2) बोध
   (3) अनुप्रयोग        (4) विश्लेषण
उत्तर- ज्ञान
12- एक बालक, जो साइकल चलाना जानता है, मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह उदाहरण होगा
  (1) क्षैतिज अधिगम अन्तरण का        (2) ऊध्र्व अधिगम अन्तरण का
  (3) द्विपाश्र्विक अधिगम अन्तरण का  (4) कोई भी अधिगम अन्तरण का
उत्तर- ऊध्र्व अधिगम अन्तरण का
13- निम्न में से कौन सा अधिगम के पठार का कारण नहीं है
  (1) प्रेरणा की सीमा  (2) विद्यालय का सहयोग
  (3) शारीरिक सीमा   (4) ज्ञान की सीमा
उत्तर- विद्यालय का सहयोग
14- अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है। यह कथन किनके द्वारा दिया गया
  (1) गेट्स व अन्य   (2) मॉर्गन और किलिलैण्ड
  (3) स्किनर          (4) क्रॉनबैक
उत्तर- गेट्स व अन्य
15- स्टैनफोर्ड बिने परीक्षण मापन करता है
   (1) व्यक्तित्व का   (2) पढ़ने का दक्षता का
  (3) बुद्धि का         (4) इनमें से कोई नहीं
उत्तर- बुद्धि का
16- अन्तर्मुखी व्यक्तित्व एवं बर्हिमुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण किसने किया है
  (1) फ्रायड            (2) जुंग
  (3) मन                (4) आलपोर्ट
उत्तर- जुंग
17- बच्चों के सामाजिक विकस को प्रभावित करने वाले कारक हैं
  (1) आर्थिक          (2) सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
  (3) शारीरिक तत्व  (4) वंशानुगत तत्व
उत्तर- सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
18- निम्न में से कौन- सा शारीरिक विकास का एक प्रमुख नियम है
  (1) मानसिक विकस से भिन्नता का नियम
  (2) अनियमित विकास का नियम
  (3) द्रुतगामी विकास का नियम
  (4) कल्पना और संवेगात्मक विकास से सम्बन्ध का नियम
उत्तर- द्रुतगामी विकास का नियम
19- निम्न में से कौन – सा विकास का सिद्धान्त नहीं है
  (1) अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त
  (2) निरन्तर विकास का सिद्धान्त
  (3) परस्पर सम्बन्ध का सिद्धान्त
  (4) समान प्रतिमान का सिद्धान्त
उत्तर- अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त
20- विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएं प्रकट होती है। यह कथन किसने दिया है
  (1) गेसेल       (2) हरलॉक
  (3) मेरेडिथ     (4) डगलस और होलैण्ड
उत्तर- गेसेल
21- मूल प्रवृत्तियों को जौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है
   (1) ड्रेवल        (2) मैक्डूगल
   (3) थार्नडाइक  (4) वुडवर्थ
उत्तर- मैक्डूगल
22- किसी दूसरी वस्तु की अपेक्षा एक वस्तु पर जेतना का केन्द्रीकरण अवधान है। यह कथन है
  (1) डम्बिल का    (2) रॉस का
  (3) मन का         (4) मैक्डूगल का
उत्तर- रॉस का
23- निम्न में से कौन – सा सीखने के मुख्य नियमों में शामिल नहीं है
  (1) तत्परता का नियम        (2) अभ्यास का नियम
  (3) बहु अनुक्रिया का नियम  (4) प्रभाव का नियम
उत्तर- बहु अनुक्रिया का नियम 
24- 12 वर्ष से 16 वर्ष के बच्चों के लिए हिन्दी में डॉ. एस. जलोटा ने कौन सा परीक्षण प्रतिपादन किया है
   (1) अशाब्दिक बुद्धि परीक्षण  (2) साधारण मानसिक योग्यता परीक्षण
  (3) आर्मी अल्फा परीक्षण       (4) चित्रांकन परीक्षण
उत्तर- बहु अनुक्रिया का नियम 
25- बुद्धि के द्विकारक सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया
  (1) थार्नडाइक   (2) स्पीयरमैन
  (3) वर्नर           (4) स्टर्न
उत्तर- स्पीयरमैन
26- निम्न में से कौन सा युग्म सही नहीं है
  (1) सीखने का उद्दीपन अनुक्रिया सिद्दान्त – थार्नडाइक
  (2) सीखने का क्रियाप्रसूत अनुबन्धन सिद्धान्त – बी एफ स्किनर
  (3) सीखने का क्लासिकल सिद्धान्त – पैवलव
  (4) सीखने का समग्र सिद्धान्त – हल
उत्तर- सीखने का समग्र सिद्धान्त – हल
27- इनमें से किनका नाम सुजननशास्त्र के पिता से जुड़ा हुआ है
  (1) क्रो एवं क्रो     (2) गाल्टन
  (3) रॉस             (4) वुडवर्थ
उत्तर- गाल्टन
28- ग्रन्थियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है
  (1) क्रेशमर     (2) युंग
  (3) कैनन       (4) स्प्रैन्जर
उत्तर- क्रेशमर    
29- सृजनात्मकता मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है। यह कथन है
  (1) कोल एवं ब्रूस का   (2) ड्रेवहल का
  (3) डीहान का           (4) क्रो एवं क्रो का
उत्तर- क्रो एवं क्रो का
30- विद्रोह की भावना की प्रवृति निम्न में से किस अवस्था से सम्बन्धित है
  (1) बाल्यावस्था          (2) शैशवावस्था
  (3) पूर्व किशोरावस्था   (4) मध्य किशोरावस्था
उत्तर- मध्य किशोरावस्था

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